← Повернутися до всіх статей

Medirad та Medissim Academy привнесли до Братислави професійну серію курсів з МСК ультразвукової діагностики.

2 хв читання

У травні та червні 2026 року в Братиславі, у новому центрі MediRad на вулиці Плінаренська, 7C, приміщення BBC5, відбулася серія професійних курсів, присвячених ультразвуковому дослідженню м’язово-скелетної системи. Базовий та просунутий модулі поєднали теоретичні знання з практичними навичками, запропонувавши учасникам інтенсивну освітню програму під керівництвом досвідчених фахівців.

Серія курсів Ультразвукова діагностика м’язово-скелетної системи підтвердила, що якісна медична освіта сьогодні має спиратися на два стовпи: професійний зміст та здатність переносити знання безпосередньо в практику. Саме на цьому принципі базувалися базовий курс 16 травня 2026 року та просунутий курс 13 червня 2026 року, які в Братиславі запропонували комплексний погляд на сонографічну діагностику опорно-рухового апарата.

Базовий курс розкрив технічні аспекти візуалізації за допомогою USG та основи керування апаратом. Далі програма була присвячена обстеженню тазостегнових суглобів, пахових ділянок та гомілковостопного суглоба, верхньої та нижньої кінцівок, причому кілька блоків були побудовані у форматі теорія + практичні тренування. Професійний зміст вели лікарі Владімір Нойшль, PhD, Петер Бабель та Александра Урінова, що надало програмі чіткий клінічний та освітній каркас.

Просунутий курс логічно продовжив цю лінію, ставши ще більш цілеспрямованим. Він зосередився на USG-кореляціях та травматичних станах, верхній та нижній кінцівках у контексті травматичних діагнозів, пошкодженні апофізів у дітей, клінічних випадках, а також візуалізації периферичних нервів. Завдяки цьому учасники отримали розширений погляд на складні клінічні ситуації та побачили, як ультразвук може бути ефективним інструментом для швидкої орієнтації в діагностиці.

Сильною стороною всієї серії було те, що вона не обмежувалася лише теорією. Програма регулярно використовувала практичні тренування, поточне навчання та фінальне підбиття підсумків у формі церемонії вручення дипломів, зворотного зв’язку та вікторини. Саме такий підхід до навчання є важливим не лише для фахівців, але й опосередковано для широкої публіки, оскільки якість безперервної освіти медичних працівників безпосередньо впливає на точність і впевненість діагностики пацієнтів з проблемами опорно-рухового апарата.